Улаанбаатар, 21 августа 2025 /МОНЦАМЭ/. Министр образования Пурэвсурэнгийн Наранбаяр представил на очередном заседании Кабинета министров 20 августа доклад о цифровой трансформации в сфере образования.

Согласно информации, опубликованной Всемирным экономическим форумом в 2025 году, к 2030 году искусственный интеллект и автоматизация будут внедрены в 80% существующих отраслей и предприятий, что приведет к изменению спроса на навыки в области человеческих ресурсов. Например, в Китае к 2030 году примерно 92% отраслей и предприятий планируют использовать искусственный интеллект и автоматизацию. Рынок будет нуждаться в навыках, связанных с искусственным интеллектом, большими данными, виртуальной и дополненной реальностью. Это приводит к значительным изменениям в образовании, одним из которых является развитие системы электронного обучения, способствующей самостоятельному обучению граждан.

Чтобы адаптироваться к изменениям на рынке труда в ближайшем будущем, система образования Монголии начала поэтапный цифровой переход к самостоятельному обучению с использованием технологий. Для этого требуется высокоскоростной интернет, доступ к смарт-устройствам, электронное обучение, открытые библиотеки контента и преподаватели с новыми навыками для поддержки обучения, а также обновленные учебные программы.

Программа электронного обучения "Mэдлэ", запущенная в 2023 году, стала успешным примером не только в Монголии, но и в ряде стран. Министерства образования Индонезии и Пакистана совместно с компанией Google предложили внедрить эту программу в своих странах.

Министерство образования Монголии готовится представить на обсуждение в Кабинете министров вопрос о создании общеобразовательной цифровой школы на основе программы "Мэдлэ". В 2024-2025 учебном году в общеобразовательных учреждениях 36,941 учащийся старших классов аймаков и сомонов участвовали в программе и изучали факультативные предметы. Это подтверждает возможность успешного внедрения онлайн-самообучения в систему общего образования при соблюдении необходимых условий, - отметил министр Наранбаяр.

Министерство начало реформирование учебной программы с акцентом на развитие навыков самообучения, работы с искусственным интеллектом и технологиями у детей и молодежи с раннего возраста. Обновленная общеобразовательная учебная программа будет внедрена в 2025-2026 учебном году, с поэтапным введением в начальные классы с следующего учебного года. Поскольку электронное обучение является ключевой стратегией перехода от преподавания к обучению, планируется поэтапное внедрение этой системы в общеобразовательные учреждения, включая средние школы, профессионально-техническое и высшее образование, к 2030 году.