Ulaanbaatar
超过 120 名培训师接受人工智能培训
社会
蒙通社乌兰巴托7月1日电，2025年东亚政策“打造基于人工智能的高等教育生态系统”讨论会于6月30日举行。
2025年东亚高层政策对话旨在进一步促进人工智能技术与区域高等教育的融合，为落实联合国教科文组织《2030年高等教育路线图：突破局限——振兴高等教育的新途径》和联合国可持续发展目标4》作出贡献。
联合国教科文组织高等教育创新中心主任
李金（音译） 说，“人工智能技术已开始强势进入高等教育领域。将东亚技术应用于教育领域的优势时，必须考虑其中的障碍并将其纳入决策。值得一提的是个人隐私和国家数据安全问题。联合国教科文组织正在就如何将人工智能引入高等教育开展全面政策。其中最好的经验是，位于新疆的国际高等教育创新中心正在精心组织将人工智能引入高等教育的工作。我们通过短期认证在线课程，启动了人工智能领域人力资源开发工作，并已培养出来自亚洲国家的120所大学的教师。而且为加强人工智能的能力，正开展最有效工作。”
此次会议旨在汇聚该区域国际组织、学者、行业专家和企业，共同探讨人工智能技术为地方高等教育体系带来的机遇和挑战，分析具体需求和挑战，并展示人工智能在高等教育中应用的广阔前景。据官员们强调，此次会议是发展行业、学术和跨学科合作的桥梁。
