Улаанбаатар, 18 ноября, 2025 /МОНЦАМЭ/. В Музее естественной истории Улаанбаатара состоялась церемония закрытия “Программы по ознакомлению с национальной гордостью – медведем Мазаалай”.

В рамках мероприятия была организована выставка работ о буром медведе Гоби. Учащиеся 5-го класса общеобразовательной школы №24 Улаанбаатара создали иллюстрированную книгу о медведе Мазаалай. От имени своих одноклассников ученицы Г.Энхрийлэн и Г.Наран-Эрдэнэ рассказали о своей книге Министру окружающей среды и изменения климата Батын Батбаатару.

“Наши одноклассники создавали эту книгу вместе со своими родителями в течение 14 дней. Книга о Мазаалай состоит из шести страниц и выполнена в формате одного развернутого листа ватмана. По-монгольски медведя-самца называют шармаахай, самку – эвш, а медвежонка – алманцаг. Об этом нам рассказала наша учительница Г.Ганцэцэг. После 5-6 уроков мы многое узнали об этом животном. Медведь Мазаалай находится под угрозой исчезновения, поэтому мы призываем всех любить и защищать его”, - рассказали Министру Батбаатару юные создатели иллюстрированной книги.

Во время церемонии закрытия программы Ш.Оюунцэцэг, руководитель учебного отдела Центра экологической информации и обучения, отметила: “В рамках этой программы в течение последних двух месяцев были организованы курсы на тему “Знакомство с национальной гордостью - медведем Мазаалай”. Эти курсы были организованы в сотрудничестве с Администрацией Президента Монголии, Министерством окружающей среды и изменения климата, столичным Управлением образования, Музеем естественной истории, Центром экологической информации и обучения, а также организациями экологического, образовательного и культурного секторов. В тренинге приняли участие более 10 тысяч школьников из более чем 20 общеобразовательных школ столицы, а также учащиеся политехнического и технологического колледжей. Другими словами, наши дети и молодежь посетили Музей естественной истории в соответствии с графиком, чтобы осмотреть выставку, посвященную медведю Мазаалай и многое узнать об этом животном. Кроме того, для детей и молодежи из отдаленных районов был создан временный класс”.

Глава столичного Управления политики в области природных ресурсов и устойчивого использования Министерства окружающей среды и изменения климата Т.Балжинням также рассказал о работе и результатах, проводимых для защиты медведя.

“Медведь Мазаалай – редкое животное, обитающее в горах Монгольского Алтая и Центральной Азии. Согласно исследованиям, популяция медведей достигла более 50 особей. Защищая Мазаалай, мы защищаем других животных и природную экосистему. В рамках наших усилий по защите Мазаалай были созданы места для кормления. Основываясь на данных камер наблюдения, мы установили, что другие виды животных и птиц также посещают места кормления. Мы также проводим обучения для охранников природы, создаем для них условия работы и реализуем совместные проекты с международными организациями”, - отметил Балжинням.

Министр окружающей среды и изменения климата Батын Батбаатар подчеркнул: “Постановлением №437, принятым в 2023 году, Правительство объявило медведя Мазаалай “животным национальной гордости. В соответствии с этим постановлением мы проводим политику, направленную на популяризацию медведя Мазаалай на национальном и международном уровнях. В рамках этой политики по инициативе Президент Монголии по всей стране поэтапно осуществляются комплексные меры по защите Мазаалай.  Эта программа, направленная на ознакомление детей и молодежи с медведем Мазаалай и формирование отношения к его сохранению, является одним из наиболее важных и эффективных мероприятий и частью поэтапных действий, отраженных в государственной политике по сохранению Мазаалай, увеличению его популяции и сохранению в будущем”.

В рамках реализации “Программы по знакомству с национальной гордостью – медведем Мазаалай” были достигнуты следующие результаты:

• Учащиеся получили научные знания о Мазаалай и других редких и находящихся под угрозой исчезновения животных Монголии, а также осознали ценность биоразнообразия;
• Углубились знания о важности экосистем и последствиях изменения климата, сформировалось позитивное отношение к охране окружающей среды;
• Дети и молодежь активизировали свое участие и инициативу в охране природы, осознали свою гражданскую ответственность;
• Идея образования в области устойчивого развития нашла эффективное отражение в преподавательской деятельности, а сотрудничество между учебными заведениями расширилось;
• Улучшилась система экологического образования и повышения осведомленности об устойчивом развитии, что способствует реализации государственной политики;  
• Эта методика, сочетающая классное обучение с внеклассными мероприятиями, дала возможность внедрить ее в других школах по всей стране.

Министерство  окружающей среды и изменения климата намерено поэтапно реализовать эту программу по всей стране, охватив школьников во всех аймаках и сомонах.